家教也能讓孩子焦慮

　　孩子焦慮是家長比較頭疼的一個問題，可是孩子到底為什麼焦慮？家長們了解過嗎？今天小編為各位家長精心准備了一篇關於家教也能讓孩子變焦慮的文章，希望能對孩子的心理有幫助。

　　來自沙坪壩區陳家橋 “不把手機交出來，不准去上學。”昨日，沙坪壩區的廖強與14歲女兒廖穎(化名)僵持在家中：怕影響學習，廖強要女兒交出手機，廖穎堅持不給。

　　“養條狗也比養你好。”昨上午9時，廖強正怒罵坐在對面的廖穎，見女兒沒反應，廖強火冒三丈，對她大打出手。

　　廖強家住陳家橋陳青路安置房B棟11樓-E。“打罵她，其實我也心疼。”廖強說，今年春節前，女兒背著他買了部手機。因手機有上網功能，女兒有空就埋頭玩耍，有時深夜，還用手機上網。最近，學校半期考試，女兒的成績退步了20多名。“肯定是玩手機造成的。”

　　“班上很多同學都有手機。”廖穎說，有手機可隨時和同學交流，還可隨時上網，非常方便，與成績下降沒有必然聯系，父親思想過時，才會如此認為。

　　廖強妻子羅平說，從小學六年級開始，廖穎變得越來越犟，不願和父母說話，特別愛上網。廖強性急，說不通就罵女兒，有時還動手。前晚，廖強叫女兒交出手機，廖穎沒理他。昨早上，廖強再次叫女兒把手機交出來，並讓步說，周末可隨意使用，女兒還是不給。“一氣之下，他就不准她上學。”

　　“班上一半以上學生有手機。”渝中區求精中學初三年級蔣老師介紹。渝中區解放西路小學六年級的張老師說，班上有三分之一的學生配了手機。目前，中小學生使用手機十分普遍，該不該用，家長各有看法。

　　市民張莉去年給讀初一的兒子配了手機。張莉說，兒子的成績不但沒下降，母子感情反而更好。母子常用手機交流，互發幽默短信。“像朋友一樣。”

　　不少家長和廖強一樣持反對意見，擔心孩子沒自制力，影響學習。孩子無節制地打電話、上網，致使話費高昂，也使部分家長反對中小學生用手機。

　　渝中區解東三小語文教師胡欣認為，學生自制力較差，特別是小學生，有了手機不僅上課容易分心，課堂上***響，還影響其他同學及老師教學。此外，學生用手機相互攀比，養成不好的消費習慣。

　　尚悅心理咨詢中心首席心理咨詢師羅練稱，廖強的教育方式使孩子感到焦慮，渴望用手機與外界交流溝通。一味禁止使用手機，孩子會有強烈的逆反心理，因此，應正確引導，讓孩子明白配手機的真正用途，並正確使用。