兒子極度焦慮不願上幼兒園怎麼辦？

女 | 0個月

健康咨詢描述： 兒子4歲,我和他爸一個是高中教師,一個是初中教師,生他的時候我30,他爸33,我們特愛他,和他的交流特別多.我們對孩子的教育可能與很多人不同:我們希望孩子身體盡可能的健康,心理健康,就是要他快樂,然後才是其他的發展.我們親自帶孩子.4個多月的時候我們就能和孩子嗷嗷地不間斷說半小時的話,孩子也嗷嗷地和我們交流,非常開心.對孩子我們放手的時候很多,讓他盡可能的展現天性,讓他自由地成長.但從不嬌慣他,所以他勇敢,開朗,活潑樂於和人交往,善於運動奔跑,健康可愛,甚至有點野.尤其是表達能力很好,情感豐富細膩,很會體諒他人,無論大孩小孩都很喜歡和他交往,誰見誰愛.2歲半上一所政府機關幼兒園的托班,只哭了四天就適應了,雖然不願上但不焦慮.3歲上小班,班主任和另一位老師都是20幾歲,沒結婚沒生過孩子的女老師,據說很好打孩子,當時別的父母這麼說,我們沒相信,因為這麼好的幼兒園好像不太可能.後來發現孩子一到幼兒園就開始哭,並且反饋中老師對孩子的語言交流,情感情緒,習慣方面評價非常差,反而是平時最差的衛生習慣卻得了最高分,這讓我們非常吃驚.後來孩子臉上常常是帶著傷痕,可能是小朋友打架了.後來這種情況越來越糟,因為平時是他爸接送孩子,所以我專門請假接送孩子,發現老師說他很嬌氣,老是好哭,這讓我更吃驚.孩子持續的哭鬧的情況使我決心給兒子轉園.並且也了解這家幼兒園,老師年齡都在30多歲或更大,比較有耐心,口碑不錯.誰知9月1號上學,下午5點30回家後,平時很愛玩的孩子像霜打了似的不和好朋友玩耍,也不玩最喜愛的游戲,只是不斷流淚,反復說“一天也不願上學”,並且極度焦慮,一直到晚上11點睡著.第二天又這樣,第三······直到今天7號,爸爸每次都和老師交流,發現他中午睡覺就想爸媽.我真不知這是怎麼了?孩子還說這裡的老師雖然不像原來的老師打人,但不快樂,聽了這話,我想所有做母親的沒有不心酸的.孩子的焦慮過於強烈,這讓我們很是擔心,不知是不是我們的教育方式害了他,讓他與當今的教育格格不入:因為沒有老師喜歡過於好動頑皮的孩子,因為這會讓他們很累.希望這方面的專家給予指導,我不希望孩子小小的心靈受到傷害.或者老師的打罵帶給了他陰影,如何消除這陰影.急盼指教.

      孩子在幼兒園的情況使得孩子內心留下了陰影.
       
      多和孩子溝通,問清楚孩子的想法.
       
      需要轉園的過程裡,孩子到了陌生環境也是沒有安全感,有焦慮是正常的.
       
      可以讓孩子心理狀態調節好了再上幼兒園,停段時間在家好好修養.
       
      多和孩子溝通,讓孩子狀態回復過來再去上幼兒園吧.