大學心理健康教育需要著重處理哪些問題？

　　大學心理健康教育需要著重處理哪些問題？普及心理健康知識是初級階段，最重要是要及時發現有心理問題的學生並及時幫助解決。本文就來分析介紹一下大學心理健康教育需要著重處理哪些問題。

　　大學心理健康教育需要著重處理哪些問題？

　　1 要以真摯的感情誠懇的態度和學生相處

　　和學生相處，首先要取得他們對你的信任。這樣，他們就會把自己內心世界的活動如實反映出來，也只有這樣，我們才能最大限度的接近他們，使他們覺得我們是他們真正值得信賴的朋友，我們才能接近他們，因勢利導，在潛移默化的過程中，消除他們的戒備心理，若虛心假意，失去信任，心理指導將無從下手。

　　2 做心理指導工作要適當的運用一些必要的方法

　　如：專題性活動；課外合作游戲；幫助學生理清解決問題的方法和思路；疏導學生從沉悶的氣氛中釋放出來；注意用非語言的方式給學生一定的時空；注意觀察，可以采用反饋技術，重復一些師生言行，引導學生；和學生平等相處，消除學生的下意識自我防護意識等。同時，也要注意教師（班主任）自身心理素質對學生的感染。

　　3 要特別注意對具有自卑心理障礙學生的具體分析

　　產生學生自卑心理的原因很多，主要有生理、智能、家庭、教育方式等。矯正小學生自卑心理的方法有：了解他們的想法，盡可能滿足他們的願望；適當讓他們接受一些小小的考驗，增強他們自我承受心理；發揮他們的特長，培養他們自我優越心理；創造輕松環境，淡化其不安、煩躁、孤獨、離群心理。

　　4 指導家庭教育為孩子補償家庭的溫馨

　　跟有“問題行為”的家長提出對家庭教育的看法和建議：1）尊重學生。父母對孩子既不能溺愛，也不能過分嚴厲，而是應該做到尊重；2）多與孩子交流。不要只關心孩子的成績，對孩子其他方面的表現漠不關心。家長應該多與孩子進行溝通，增進感情。比吃飯時和孩子談談學校，談談老師，談談同學，家長也可以說說自己單位裡的趣事，在看電視的時候相互交流想法。父母與孩子之間的感情越深，孩子的逆反心理越小；3）適時正確引導。孩子都不喜歡別人對他的行為有過多的指責，包括父母。因此，家長的教育方法也要講求藝術性，“隨風潛入夜，潤物細無聲。” 只有對學生認真實施心理健康教育，加強心理健康教育的科學性、系統性，規范性，實效性，才能防微杜漸，使各種類型的學生都能在社會上找准自己的位置，實現各自的人生價值。

　　總之，做好大學心理健康教育需要講究方式方法，不可盲目進行。當發現有心理問題的學生，應及時幫其解決，或盡快求助心理咨詢師。如果想了解大學生中常見的心理問題及解決方法，請咨詢本站心理醫生。