是精神障礙還是什麼病？

女 | 14歲

健康咨詢描述： 不願意上學,總說肚子難受或為難受.
大概一年了

曾經的治療情況和效果： 去過兒童醫院還有其他醫院檢查都沒有檢查出毛病.現在她不去上學,家裡都快急死了.

想得到怎樣的幫助：煩請哪位大夫或好心人幫幫我,怎麼才能治療我女兒的毛病,讓她早日去上學.

      病情分析：
      你好 根據您反映的情況 小孩是正常的 每個小孩都會在某個時候對上學多少有些抗拒.中小學生的種種心理病中,近來增加最顯著的就是害怕上學,不肯到學校去.
      指導意見：
       鼓勵孩子好學上進,培養孩子積極的生活態度.父母應找機會帶孩子到他們工作的地方去,讓他們知道父母工作的情況,體會父母辛苦工作的樣子.從而讓他們了解刻苦是生活中應有的歷程,只要肯努力,就會得到應有的回報.
      1.給予實際的期望 不要用野心來期望孩子將來做科學家和律師等.讓他們認識到每個人都有 特殊的天分,都能走出自己的路.
      2.相互分享 父母應多花時間關心子女,跟他們分享喜悅和憂慮.
      3.以身作則,把應有的生活態度傳達給子女.
      4.作好學習的准備
      心理上的准備 在孩子將進幼稚園,小學和中學時,父母可帶他們到學校走一走,讓他們了解一下學習環境,認識老師和熟悉學習情況.
      心智上的准備 教孩子從小把話講清楚,說完整,培養全面的思考；孩子觀念的成長,必須在名詞底下有具體的例子,這樣他們才能歸納出具體的屬性,從而發展出那個名詞的觀念；好奇也是心智上的一種准備,懂得懷疑,好奇地問問題,才能不斷創造新的東西,不斷進步. 培養孩子對事情感到好奇的原則 仔細聆聽孩子的發問,欣賞童心的情趣；避免直接給孩子答案,以免抑壓孩子的好奇,思考和繼續追問的天性.給機會讓孩子思考,並與孩子一起尋找答案；讓孩子從實踐中學習；隨時准備回應. 父母應隨時准備和孩子分享學習的經驗,將分享的氣氛和習慣帶動出來,這樣,家裡就有很多談話的題材和溝通的管道.
      5.與老師合作 要懂得欣賞老師 父母不要在孩子面前貶抑老師,或與老師發生沖突,否則,孩子就會看不起老師,這會對孩子造成學習上 障礙. 父母應多和老師溝通 增進彼此得了解,尋找適合孩子學習的有效方法.
      6.專注學習 給孩子一個安靜的環境和時間閱讀；別干擾孩子閱讀；列下粗略的時間表,留意學習進度.有效的練習方法 父母應有步驟的講解；先示范,然後讓孩子做一次,不好的地方當場改正,再讓他獨立地做一次；密集式練習,但每次練習時間不要太長；有錯要及時正；注意預習和定時復習.
      生活護理：
      有可能小孩子因為手術而產生自卑心理,建議家長去購一些教育心理學類的書研究,理論聯系實際,對症下藥.育兒,是項系統工程,不是三言兩語就可以搞定的哦!