家有自閉兒童怎麼辦？

　　近年來，越來越多的兒童出現了心理問題，如自閉症、多動症等，引起了眾多的心理專家和教育專家的重視，自閉症也是可以預防的，已經處在自閉狀態的孩子也可以通過治療和訓練進行改善。

　　自閉的小孩，由於習慣於把自己藏起來，久而久之就會把大量的負面情緒累積起來，進而希望得到一種“解脫”，對於十分“獨立”的自閉小孩而言，他如何才能“解脫”呢？最常見的方法就是自行解決——自殺！

　　自閉的小孩就像是一個定時炸彈，隨時都有可能爆炸。如果不想被突然起來的“意外”把自己心愛的小孩帶走，那麼就必須關心你身邊的自閉小孩。

　　自閉兒就是患有自閉症的兒童，自閉症又稱孤獨症，一般起病於30個月前，是一種較為嚴重的發育障礙性疾病，主要症狀與特征為：

　　1、社會交流障礙，一般表現為缺乏與他人的交流或交流技巧，與父母親之間缺乏安全依戀關系等。

　　2、語言交流障礙，語言發育落後，或者在正常語言發育後出現倒退或語言缺乏交流性質。

　　3、行為異常，包括重復刻板行為，多動，注意力分散，焦慮。攻擊，自傷，發脾氣等等。

　　4、智力異常，70%左右自閉兒智力落後，但這些兒童可能在某些方面有較強能力，20%智利在正常范圍，約10%智力超常，多數記憶較好，特別在機械記憶方面。

　　5、感覺異常，表現為觸覺遲鈍或敏感，對某些圖像或聲音特別的恐懼或喜好。

　　對於自閉兒的自閉症訓康復訓練的方法通常分為醫學和心理兩方面的方法。

　　a、 醫學方面

　　a、 預防性治療

　　准備生育前的遺傳學輔導，可令父母加強了解自己在生育上有沒有缺陷或要留意之處。

　　b、 注射幫助減少血清素的藥物

　　研究證明大多數兒童對這種藥物沒有反應，即使對少數兒童有反應，亦未能改變自閉症的基本缺陷；更令人擔心的是，這種藥物對人體會產生毒性。

　　c、 服用維他命b6

　　研究發現維他命b6對自閉症兒童的幫助不大，其成效並沒有理論根據，大量服用更可能構成危險。

　　b、心理學方面的治療簡單分為游戲治療和行為治療。

　　由於自閉症的語言發展遲滯，導致其難於溝通與交流，但只要早發現，早干預，對其改善越有幫助。自閉症患兒同正常兒童一樣有學習能力發展上的不足，這些學習能力的不足，通常是阻礙他們學習的最大障礙，也是行為異常的症結所在。針對這點我們可以做以下的訓練指導。

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