孩子對明星崇拜，大人怎麼做？

　　心理學告訴我們：對強者的崇拜，是孩子成長的需要。但我們應如何正確引導孩子的“明星”崇拜，讓其健康成長起來?

　　采訪專家：南京危機干預中心主任張純

　　孩子在“崇拜”中成長

　　人的成長多數從“崇拜”開始

　　心理學發現，人的“意識”是階段性發展的，以七年為一個周期;而人為了成長，在每個發展階段，都有其崇拜的對象。

　　第一個成長階段：從出生到大約七歲換乳牙之前。

　　這個階段，是孩子快速長身體的階段。

　　此時，在幼兒的意識中，他自己和世界是一個統一體，周圍的一切都影響著他的生命的構成，因此幼兒本能地以模仿來學習。因為父母為其提供了生存的保障及生活指導，所以，這時，父母是幼兒崇拜的偶像。

　　第二個成長階段：七歲到青春期(一年級至八年級)。

　　這時孩子的身體發育已經完成，從心理上說，他要像小狐狸那樣脫離母親而獨立生存了。此時，他再不視父母為偶像，而是在家庭之外尋找“父母替代者”，尋找新的楷模和權威力量來追隨，並通過感覺來學習，模仿，崇拜，在“崇拜”中成長。

　　此時的崇拜對象是彌散性的，他要酷，要是成功者等。

　　一位朋友說，她上初一時，在學校廣播裡聽26屆世乒賽實況轉播，說莊則棟的抽球，其勢如猛虎下山;說張燮林的削球，其形如海底撈月。賽後，莊則棟等冠軍隊代表，到她們所在城市進行表演賽，而當時正逢期末考試，但她們卻不管不顧，因沒有票，她們就爬牆越窗溜進體育館去看表演賽。

　　跳下窗，正好看見莊則棟、韓玉珍等沒有上場的運動員們在休息室裡跳交際舞。哇，如此近距離地看到球星，她愣在那兒，好激動!回家後，嚷著叫媽媽給她買乒乓球拍。

1 2 3 4 下一頁