日前，有報道稱：一個7歲的女孩，嫌棄前來接她放學的奶奶穿著寒酸，竟扔下一句：“滾!我不想看到你!”事發後，老人傷心地離開兒子家。看到此類報道的家長大多義憤填膺，並感歎道：現在的孩子，虛榮心怎麼就這樣強?該怎樣制止孩子心理的虛榮心?
有專家表示，孩子有虛榮心，是心理發育過程中的正常現象，引導好了，虛榮心可以轉化為進取心，幫助孩子積極進取。如果不加重視，任其發展，虛榮心將成為孩子成長中的絆腳石，孩子長大後很可能喜歡弄虛作假，沽名釣譽。
“我家的房子比你家的漂亮”
苗苗 5歲 幼兒園小朋友
苗苗5歲了，長相漂亮、可愛，盡管家裡經濟條件一般，但苗苗媽也總是盡自己的力量將她打扮得像小公主似的，鄰居阿姨也常常誇贊她很乖巧。可是，最近，苗苗媽遇到一件煩惱的事：上周末，小區裡幾個同齡孩子在一起玩，隨口說著自己都去哪裡玩過，苗苗突然誇海口道：“我爸爸帶我去日本旅游了，那裡有唐老鴨、米老鼠……可好玩了。”苗苗媽吃了一驚，他們從來沒去過日本，這孩子小小年紀不僅虛榮，還撒謊。
還有一天，苗苗媽去幼兒園接女兒，發現女兒正在向別的同學介紹自己家有多漂亮，自己家的電視有多大……這一切都是不符合實際的，苗苗媽認識到問題的嚴重性。
分析：
希望引起同伴注意
從心理角度來說，每個人或多或少都會愛慕虛榮，對於孩子來說也不例外。但是，如果讓虛榮心恣意擴大，就會讓孩子走上貪圖享樂、撒謊欺詐，甚至少年犯罪的道路。
幼兒階段的孩子，生活經驗少，又喜歡做一些自己沒有做過的事情;知識面不廣，又容易把現實與虛構的混在一起;語言表達能力不強，但想象力又非常豐富。
孩子向別人誇自己家的東西如何如何好，自己又去過哪些好地方，其目的僅僅在於引起同伴的注意，久而久之就會形成不尊重事實的習慣。
支招：
正確認識是非
家長應該在平時多和孩子觀察家裡的各種用品，讓孩子能對其名稱、用途等有一個正確的認識，幫助孩子積累更多的知識經驗，在孩子與同伴交流時，有真實的內容可說，用廣泛的知識和實在的語言去吸引同伴，贏得贊賞。
其次，幼兒階段的孩子還喜歡“攀比”，認為自己是最好的，別人稍微批評一下就哭鼻子，對於這種情況，我們應該是：當孩子做得好時給予表揚和贊賞，當孩子做得不對時，應堅定地對其說不，讓孩子在一次又一次的肯定和否定中了解什麼是對的、什麼是錯的，從而正確地認識自我。
“車過時了，接我放學時離遠點”城城
11歲 小學五年級學生
“爸爸，以後你接我放學時將車停遠點，我自己走過去就可以了，你那輛車，早都過時了，同學們看見了會笑話的。”聽到11歲的兒子對自己說這樣的話，王先生氣得想掄起手給兒子一個耳光，可他還是忍住了。“真的很心痛，兒子竟然嫌棄我的車不好，覺得丟人。”王先生決定以後不再接送兒子，讓他自己坐公交車慢慢體驗生活。
記者了解到，小學生“好面子”的現象已不是個別的，有的孩子嫌棄自己家長長得不體面，或者職業不好，開家長會時不願家長參加，甚至會請“比較體面”的親戚代替。
1 2 下一頁Copyright © 天天健康網 All Rights Reserved
